当面临还要演奏三首曲子的要求时，米豆内心是抗拒的，不是琴童不知道，拉琴很累的好吗！
此刻的米豆，心里头有一千头草泥马跳着整齐的踢踏舞而过，产生的共振足以让他露出一个崩溃的表情。
幸好，米豆瞥见了阮朵的脸庞。
那是一个怎样的表情呢？
米豆忽然感觉鼻头有一些痒痒的，他低头揉了揉鼻尖，趁机努力回忆了一下，在地球时的经验。
对男孩子来讲，女生是一种奇怪的生物。
她们时而叽叽喳喳，时而冷峻到鸦雀无声，两者之间转换的程度，比五月里的天气转换的还要快，说变就变。
她们明明力气比男生大，个头也普遍要高一些，却还要在发生争执的时候，要求男孩子拿出绅士风度，这真是令人百思不得其解，什么是绅士？
妈妈说，男孩子就要让着女生。
爸爸听了，总是补一句，要多和女生交朋友。
但妈妈听了之后，却会立刻翻个白眼给爸爸。
这很让人抓狂的好嘛！
明明就是要求让着女生的，袒护女生的样子，却反感爸爸多和女生交朋友的提议，真是的呢。
可就在刚刚，米豆忽然就明白了，爸爸说的对，一定要和女生交朋友。
就说阮朵刚才的表情吧，平静的像是一个湖面，犹如蓝色的贝加尔湖，恬静到若无其事，即便是生机盎然到都快装不下了。
但是她的眼睛却如同一对会发光的宝石，有摄人之魄的感觉，那同样是一种共振，来自两个不同的躯体，他感受到了她的理解，没错，第一次见人拉大提琴的阮朵竟然懂米豆的辛苦。
如果用两个字概括出阮朵眼神传递出来的意义，那么就是“关切”。
爸爸说的没错，要多和女生交朋友。
她们会给予关切，而这种关切，对演奏者来说，是一种动力。
米豆整理了一下自己的表情，做好了一番表情管理，蹙了下鼻子，抹去了刚才崩溃的痕迹。
那么，就再拉一首吧。
可是，拉什么呢？
米豆有一个保留曲目，说到这个曲目，很多人都视若瑰宝，包括米豆的爸爸。
一提到这首曲子，爸爸就会赞不绝口，说这首曲子是神作，有冲破樊笼和打破百无禁忌的情绪流动。
米豆不明白爸爸的意思。
为此，有一回爸爸专门带着米豆去影院看了一场电影。
米豆记得那个电影的名字，叫《邪不压正》。
这个电影不怎么好看，除了有大雪堆城的皑皑，对米豆来说简直就乏善可陈，不就是一个人不停地在屋顶上跑吗？
但音乐确实很魔性，就是这首曲子。
当时，米豆已经会演奏这首曲子了，所以一听就认出来了。
米豆不知道，这首曲子和这个人在屋顶上跑有什么关联？
但就是说不清道不明地融洽，没有违和。
米豆问爸爸，这是为什么？
爸爸说，是这首曲子的神秘感。
因为这个神秘感，让这个曲子跟多部电影都有了关联，成为经典。
比如……
爸爸当时的嘴巴动了动，终究还是没有说出。
只是道一句，长大之后再看。
在米豆的再三追问下，爸爸只是说了一个电影的名字，《大开眼戒》。
大开眼戒？
不应该是大开眼界吗？
爸爸摸摸米豆的脑袋，小孩子有困惑是好事，保留这份好奇心，不用凡事都要立刻有一个答案，可以先放在这里。
当时，爸爸指的是自己的太阳穴。
反正，米豆因为这件事，算是把这个曲子给记心里头了，他觉得，这首曲子意义重大，至于是什么意义，长大了再说。
他就刻苦练习了好久。
是时候释放这个曲子了。
肖斯塔科维奇的《2号圆舞曲》。
旋律抒情且有着神秘的跳跃，有着华尔兹的甜美，以及难以言说的淡淡的苦丁香般的忧伤。
就像是一个人身处迷宫，不停地试探着，面前的每一道门，是否可以通往出口。
但出口是什么，前方为何物，却又令人不解。
就这样试探着，惊喜着，苦恼着。
最终，又化作了欢快，如同放下了心中的纠葛。
这是一个系绳子和解绳子的过程。
米豆一曲奏罢，空气都凝滞了一般。
米豆见没有动静，睥睨一下阮朵，看看她是什么反应。
阮朵缓过神来，道“你真棒，你练它练了多久？”
“它？”米豆没有反应过来，有些不确定这个“它”代指什么。
“对啊，这首曲子。”
“哦，我还以为你问的是大提琴呢，我啊，练这首曲子只比练习大提琴晚了一年而已。”
“也就是说，你练了这首曲子有三年？”阮朵掰着指头算了一下，很是惊叹。
“这有什么好奇怪的，很正常的。”米豆表面上若无其事，心里却很是受用。
“我有个提议，”阮朵说，“你再拉琴的时候，表情再丰富一些会更好。”
“什么意思？”
“就是说你的表情很有感染力，你再丰富它一下嘛，我很喜欢看，说不定我们世界的都会喜欢，会给你加分的。”阮朵耐心地解释，替米豆着想。
能否拿下这场比赛，进入到下一关，这可是很令人期待的。
米豆有些诧异，明明这里的人都没有表情，以不流露情感为习惯，奉行高效交流，却依然能够被音乐的情感所触动，依然喜欢米豆的表情，真是令人捉摸不透呢。
“这不会因为不符合你们的习惯而不受待见吧？”米豆多少有些担心。
“应该不会的，你的演奏和表情，都是稀罕物。”阮朵说，“为何不放大一些呢？”
【还要继续，还有两首曲子】
提示音在敦促米豆。
米豆苦笑，然后道“怎么感觉跟采集指纹似的，一次不行还要两次。”
“那你还行不行？”阮朵有些担心。
“行的，豁出去了呗。”米豆此刻已经完全放下了心理压力，都比到这个份上了，吃奶的劲也要使出来才行。
既然阮朵提醒他要加点表情，米豆心里头一下子就亮堂了。
这就是一场表演，一场比赛，看看音乐的表现力如何，能否打动观众。
所以，表情丰富一些，投入一些，甚至是夸大一些，都无可厚非，老师就是这么教的。
米豆很明白。
只是，没有想到，在这个2070世界，同样有人会这么说。
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