幼童小嘴大张，接过木弓望着马云禄离开的方向，一脸崇拜。
刘辨看了看身边的马云禄，见她得意地挑了挑眉毛，笑道：你这么教，他怎么能学的会？
马云禄认真解释道：重要的不是怎么教，而是让他看到前方更美的风光，更高的山峰。至于他能走多远，爬多高，就看他自己的悟性了。
刘辨无奈摇头，马云禄这就等于任其自由发展。
将来谁做她的徒弟，一定会非常头疼。
好处就是不同的悟性，不同的弟子都能走出，专属于自己的道路。
她的教授方式和小才女贾文的教授方式，孰优孰劣，只能靠时间来检验了。
自从林采儿来了张掖，后宅氛围热闹了不少。
刘辨陪她在城内游玩了几天，本以为那些胡人已经离开了张掖，不料一份拜帖送到了他的面前。
居延国王怎么还没走？刘辨放下拜帖，玩味一笑。
郡守大人，您要不要见他？如果不想见的话，小人就将门外的人打发走。营卫请示道。
我就见他一面吧，让他明天中午来见我。刘辨对于居延王的来意有些好奇，决定给对方一个机会。
能够在张掖等这么久，看来对方一定有重要的事情需要自己帮助。
营卫得了消息，快步离开了书房。
第二天，按照刘辨允诺的时间，居延国王准时到来。
双方在书房寒暄一阵，说了些不痛不痒的客套话。
居延国王听到刘辨一直和他谈论茶艺，渐渐有些沉不住气了。
刘郡守，在下前来张掖，有件大事请郡守大人帮忙。居延国王重新说出了自己的来意。
前段时间在大厅他说出来意，被对方晾在了一边。
现在即便对方再次拒绝，他也要将自己的目的说出来。
至于对方肯不肯帮忙，那就只能听天由命了。
刘辨笑道：什么事？但说无妨。
居延国王站起身朝刘辨恳求道：刘郡守，当初朝廷将我们安置在居延城，我们月氏人一直严格执行朝廷的命令，密切监视匈奴人。
我们族人在居延城已经居住了两百余年，周边的草地渐渐枯萎，风沙肆虐，已经不适合继续居住。
酒泉郡水草丰美，北部区域人烟稀少，在下想在酒泉郡购买一片区域安置族人。
还请刘郡守看在我等都是汉臣的份上，多加照佛。
刘辨听了他的打算，脸上挂着淡淡的笑意。
对方想要在酒泉购置新家园，恐怕不是表面上这么简单。
张掖比酒泉位置更佳，对方不来张掖一心想去酒泉。
葫芦里装了什么药，刘辨不难猜出。
不妥，吕谭被你所杀，酒泉百姓对你恨之入骨。如果你将族人安置在酒泉，恐怕会激发双方的矛盾。
刘辨认真提醒，提议道：敦煌地广人稀，缺少人手耕种田地，你可以将族人安置在敦煌，本官一定大开方便之门，免费送你一块土地。
敦煌有两万降军屯守，足以震慑月氏人。
另外敦煌胡人众多，包容力更强。
将他们转移到敦煌，相信不出百年就能和当地百姓融合在一起。
居延国王听了刘辨的回复，眉头紧紧皱了起来。
想到那块免费的土地，他还是答应了下来。
等他走后，刘辨将这个好消息告诉了林采儿。
林采儿疑惑道：这些月氏人没安什么好心，他们去了敦煌说不定还会惹事，我可看不出来有什么好处。
刘辨弹了一下她的脑门：他们能不能对敦煌的发展起到作用，就看你如何引导了。如果让那些月氏人发现经商、做工可以赚到更多钱，他们一定会放弃游牧生活，等到那时居延国王绝对翻不出什么浪花。
身边的族人都不见了，居延国王还能有什么野心？
还想在敦煌捣乱，这不是笑话吗
刘辨不知道的是，自从居延国王派了百十名族人去了敦煌，不到半年时间居延城人口就少了大半。
当然这是后话，此刻就连刘辨都没想到，敦煌城有这么大的魔力。
林采儿感激地看着刘辨，帮他揉捏起了肩膀。
有了这么多人手，敦煌一定能更快发展，这下我就放心了。
时间偷偷从她的指尖溜走，马云禄帮她筹备好布帛。
林采儿怀着昂扬的斗志登上了画舫。
刘辨和马云禄站在另一艘画舫上，朝她招了招手。
两艘画舫领着长长的货船，逆流而上。
女扮男装的林采儿朝二人躬身谢道：送行千里，终有一别，多谢二位一路远送，请回吧。
马云禄讥笑道：我们还要去酒泉，你可不要自作多情。
林采儿：
三人一路同行，沿水路朝酒泉进发。
到达酒泉渡口时，空中乌云四合，闷雷滚滚。
哗啦啦的雨水瓢泼而下。
充沛的雨水汇聚进了河道，船上的伙计们发出一阵阵欢呼。
刘辨望着天空中急剧坠落的雨水，用力握紧了自己的拳头。
历史的进程在他的谋划下，已经发生了变化。
局势正在朝对他有利的方向转变。
刘辨耐心注视着长安的局势发展，默默在凉州积攒实力，休养生息。
仿佛变成了时刻准备，振翅高飞的雄鹰。
一夜休整，天还未亮，渡口上已经忙碌起来。
刘辨三人下了画舫，在附近的一座酒楼用过早饭，乘马车进了城。
禄福城经过几次战火洗礼，城门上还有着羽箭留下的痕迹。
刘辨领着马云禄和林采儿，在大街上转了几圈。
发现城内洁净程度，远超金城和张掖。
半天没看到有顽童在街上嬉闹，刘辨朝人打听了一下，按照对方的指示，领着林采儿和马云禄找到了一处茅草小院。
院内聚集了许多蒙学顽童，一位身穿儒士服的学子，站在中间摇头晃脑吟诵起了《论语》。
学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎。
先生，悦和乐有什么不同呢，为什么不用同一个字，这也太麻烦了。下方的蒙学幼童，指着黑木板上的白色字迹，起哄道。
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