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195 ?云海苍苍,江水泱泱,夫子之风,山高水长!!!

    镜头下

    万玉学子们朗声说着自己对于论语的理解,也是感悟着流传千年的华夏智慧。

    《论语》需要读,不以什么目的去读。就是为了读而读。无数次的通读之后,希望它思想的大门,被我们推开一道縫隙。让内里的光芒照亮生活中的虚妄。

    等到孩子们的声音平息下来随即又有人举手向夫子请教

    只见倒映着北大校园的竹简画卷中一位身穿白色衬衫的男生举起手来,只是神色有些纠结。

    见此,苏晨也是挥袖间,让这卷竹简扩大开来,展现在孔子面前

    这位同学你平时都读什么书啊?”

    孔子也是出声问道。

    闻言那名身穿自衬衫的男生也是如实相告。

    “高等数学信号与系统,大学物理:

    听到这些莫名的词汇,孔子且光不由叹息道。

    “哦四书五经,你是一本没有读过啊”

    穿着白衬衫的男生顿时脸色有些羞愧神色间也是有些尴尬的挠工挠头。

    见此一幕。孔子也是笑道。

    “看你很紧张术业有专攻,不读四书五经也不是要紧的事”

    电视机前,无数观众见到孔子幽默的一面也是不由笑出声来,不禁对他越发亲近起来。

    越是了解越是发现,那个两千年来一直被包裹在圣人处衣下的孔子其实是一个非常有的君子。

    闻言,那男生语气也是终于鼓起勇气,有些忐忑的说道。

    “去子,我想向你咨询一下情感问题。”

    此话一出周围的学生们包括老师都是扑哧一声脸上纷纷露出笑意

    同时,电视机前的不少观众都是感觉画风陡然间轻松了起来,毕竟谁还没有八赴的时候

    杏坛上

    “这位同学你且说来听听。”

    听此,那名穿着自衬衫的男生也是感觉自己被无数双目光盯着,脸色不由,涨红到后耳根有些结巴地说道。

    “夫子,我最近和女朋友经常吵架,还没有在一起的时候,我感觉她做什么都是可爱的。”

    “可是现在在一起很久工她似乎渐渐变得不再可爱了一点也不懂我,曾经的感情就好像完全没有存在过。”

    “去子,您说,爱情真的存在吗?”

    听到这里无数观众都是各自有着不同的感触。

    央台演播室中万副台长听到这名,男生的发言也是目光闪烁,手指紧紧攒在一起。

    她也是想起了曾经那些糟糕透顶的回忆那些不愿再去触碰的感情

    镜头下。

    杏坛上,作为并没有多少感情经历的孔子,深沉的目光中也是显露出思索之色,片刻才开口说道。

    “这位同学爱情也是一种特殊情感,你可置想过,遥望泰山,何其壮哉而当我走近看去,却也只是一石一木,并无稀奇。

    “一个可爱的人,人人都会去爱她,但当她不再像以前那么可爱,你还去爱她,而且原意去发掘她的可爱之处那这可能就是真正的爱。其恕乎,爱人如己要有一颗宽容的心?像你宽容你自己一样”

    “即予三人以偏爱愿尽余生之慷慨。”

    听此,那名身穿白衬衫的男生也是愣在当场。喃喃道

    愿尽余生之慷慨

    片刻之后,他紧皱的眉头,也是缓缓松开,随后躬身对着孔子拜道。

    “学生感谢去子解惑。”

    与此同时直播间里无数观众也是对于孔子的回答颇有感悟,同时也是意识到。

    教师不应该只是教授知识同时也是要在生活情感方面予以一-定的关心。只有了解才能知道该如何教授。

    “发掘她的可爱,说的太对了我和我老婆,刚结婚时结婚证都撕成碎片后来有工孩子她越来越顾家,有责任心我也有事先商量不唠叨不摆脸色现在我发现我的老婆越来越可爱?”

    “啊。好甜給爷吧,单身狗的委屈。”

    “单身狗扎心了心累了。”

    “生活各自不易各自立场不一

    镜头下,紧接着,又有学生再次举手提问起来

    且光看去这一次,并不是国内,而是海外典藏华夏学院中,一位染着黄发的少年站起身来用羞有些蹩脚的中文问道。

    “去子,我来自han国,现在想向你请教一个问题。”

    闻言孔子脸色不由一名染着黄发的少年说道。

    “han国?原来后世华夏还分封有诸侯国啊

    此话一出黄发少年眼角抽搐黄接原地破防

    而华息的观众则是纷纷笑道。

    “哈哈哈han国直接要认祖归宗了属于是

    “确实,我突然有个大胆的想法不如直接给整个han国电遗吧,毕竟一个诸侯国保存到现在也不容易”

    “笑死是时候该实现大一统按照孔去子的话收复han国的时机到了”

    见此,苏晨也是向孔子解释了一下,han国的来历

    听完孔子这才明白过来,当即让han国的黄发少年进出自己的问题。

    “敢问夫子,您常说以德报怨这样的道德标准对于我们普通人来说是不是太困难了一些 ,并非人人皆是圣人。”

    或许是因为刚才遭受了莫名的伤害,黄发少年的言辞之间。都是犀利了不少。

    闻言,孔子脸上却是没有任何生气,反而心平气和地说道

    何以报德?

    说到这里,他也是告诫道。

    “做学问要小心求证想来你也是只听过这一句却不知后面的内容从而造成了逞解,这并非做学问的态度啊。”

    听这话,黄发少年的脸上也是红一块儿,白一块儿。比川剧还能变脸连忙拱手道。

    “去子教诲的是学生一定铭记于心。”

    见此一幕同时意识到,他们有时候对于这些典籍中的古文,都是不求其解往往都是错误地理解。

    点此同时

    镜头下。

    画面虫映照着一所普通一本学校的竹简画卷中。

    只见一名身穿黑色卫衣的男生举手,站起身来。

    明明是正值青春年华,他的神色却是充满了颓丧。

    “夫子,我的困惑实在是太多了。”

    “我现在才二十多岁,却迷茫又心急,我想要车,想要房。想要一夜暴富,想要环游世界。”

    可是我又努力不起来,整个,人非常淫躁,却感觉自己已经看透了生活。”

    “我的感情一片糟看似有很多朋友,其实大多时候,都是一个人在家里发呆。”

    “我想做心中那个女孩儿的盖世英雄,但一次都没帮妈妈洗过碗我一玖次告诉自己,要坚持下去,但每次都倒在离起点不远的地方。”-

    说到这里身穿黑色卫衣的男生已经微微低下了头,语气虫满是茫然地间道。

    “请问去子您说我的人生还有什么意义吗?我是不是 不会变好了?”

    听到这里孔子的脸上也是露出一抹动容

    他明白从古至令同样的问题困惑着一代又一代的华息人女。

    很多时候人们都是说的很多,做的很少。

    很多时候人们甚至连出门之前,整理好衣着都做不到,又怎能坚持如此多的心中理想。

    仅仅是知行合就从来都不是容易做到的事情。

    更何况是几乎方方面面都很完美的君子就更是少有人能做到。

    以至于有人不禁感叹,我已经明白了那么多道理,却没有过好这一生。

    这一刻,孔子深深看着这位有些颓丧的男学生,不由开口说道。

    “这位同学,你要学会去真正爱自己的生活而不要爱生活的意义,很多事情,没有太多意义,但那就是你的人生啊。”

    “其实丕都告诉你自己了吗,它们都是你内心的声音啊,它在提醒你你感许并不能做到全部那么就尝试去工点点实现”

    说到这里,孔子也是露出自嘲神色,感叹道。

    “孩子,你才二十多岁不要说自己已经一眼看到了余生的模样 你自以为知道的未来并不存在心只有你走出来的路才是你的人生才是你的生活。”

    “而我即便是奋斗一生,却依旧没有实现心史的抱负,孩子,我和你一样都是萱通人,有时事情我们做不到,有事情,却是可以做到的。”

    “天行健君子以自强不息,即便我们穷尽一生,也成为不了真正的君子但是也要不断提升自己啊。”

    此时此刻。整个华夏的万千学子都在聆听着去子的教诲,也是寻找着自己内心的答案

    就这样时光如水,悄然而逝。

    清脆的编钟声再次响起,下课时间到了。

    一切总有结束的时候,这跨越时空的一课,终究还是不知不觉间来到了尾声。

    孔子透过竹简画卷,看着万千学子,仍是没有起身告别。

    这一刻。

    身旁的苏晨清晰地看见了孔子心中的担忧感受到了那份为华夏之未来,学生之教育而担忧的内心。

    身为夫子,他还想要多进一些多教授一些。多为学生们解惑

    然而没有时间了时空的通道即将关闭。

    见此,苏晨目光电闪过一丝亮光 暗自有了决定-

    他径直走到了一道道竹简画卷之前朗声说道。

    “同学们最后让我们一起告诉夫子,我们这个时代,华息儿女对于未来的宣言”

    此话一出

    只见一道道二竹简画卷中,万千学子哗啦一声,同时站起身来。

    这一刻,他们没有丝毫犹豫每个人都是说出了自己作为华息少年,心中的那份信仰。

    “愿华夏青年都摆脱冷气,只是向上走,丕必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火!”

    “此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。”

    “少年智则国智少年富则国富

    “修身,齐家,治国,平天下穷则独善其身,达则兼济天下!

    “惟此独立之精神自由之思想,历千万祀与天壤而同久,共三光而永光”

    “前有古人,星光灿烂,后有来者,群英堂堂。看乾坤旋转,乾恒动自强不息之精神继往开来造造荡荡。立民主图富强。华夏民族伟大复兴,定将舒天昭晖,磅礴东方

    见此一幕。

    一声声少年朗通中满满都是昂扬的朝气

    闻言,孔子也是眼中含沮由衷地站起来说道。

    “愿诸君永保这份朝气,做自己的那道君子之光。”

    “华夏的未来,拜托了丙。”

    说罢他对着一幅幅竹简画卷中的学子深深鞠躬饱含无穷期望。

    云海苍苍,江水浊泱。

    去玉之风,山高水长。