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第323章以工业为主

    <b></b>                  思路很简单,操作起来却不易,首先,这个装置&nbp;要达到180米每秒的风速,这个风速倒有希望实现,&nbp;最重要的是两者之间的切换,比如主动风压装置停止&nbp;后,风扇叶不能影响冲压发动机进气道的进气,朱慈&nbp;睿所能想到的办法就是制造成分体式,需要时连接&nbp;上,不需要时再分离开。

    当然,用脑子想确实不难,这就像后世一样,原&nbp;理大家都懂,能不能干出来又是一回事。这种东西朱&nbp;慈睿不可能亲自去干,这是个系统工程,他带着干肯&nbp;定会快些,但是不可能因为一个发动机占用他所有的&nbp;精力。

    这也让朱慈睿再次想到了石油,其实,石油自己流出的情况时有发生,只是这个时代叫法不同,什么&nbp;石漆,石脂水,猛火油,完全可以收集一些,这点量&nbp;对于工业发展自然是不够,但是可以先研究着。

    虽然不想像后世一样,走先发展后治理的路,但&nbp;石油中有不少工业发展需要的产品,比如润滑油,机&nbp;械油、变压器油、液化汽,石蜡等等,很多东西很难&nbp;找到代替品,就算是找到代替产品,效果也差的太&nbp;多。

    朱慈睿在科学院总院转了一圈,本来想到分院再&nbp;转转,见时间不早了,也只好改日再去了。总院这边&nbp;基本是以工业为主,分院则是以农业和畜牧业为主,&nbp;其实,农业和畜牧业的发展并不比工业容易。

    比如想搞出一种优良品种,就要花上大量的时&nbp;间,而且,还要满世界的找种子。

    京师育才小学。

    左羡梅和几个少女走了出来,都是六七年级的学员,响应齐太殿下高年级带低年级的号召,每天都会&nbp;抽出一两节课,到小学讲数学课。

    育才一小学,百万学子计划中的一所小学,只京&nbp;师已有六七千学子,师资实在有些不够,语文课容易&nbp;些,但讲数学的实在不好找。

    左羡梅和几个学姐学妹告了别,拉着一个比她个&nbp;头还高些的少女正想上车,却见一辆马上停在了她面&nbp;前。

    左羡梅顿时一脸开心,"夫君。”

    朱慈睿笑道"上来吧,夫君接你放学。”

    "夫君,先等一下。”左羡梅回身拉起身材高挑的&nbp;小姑娘,"晓晓,一起啦!”

    "左太妃,我自己回去就好了。”郭晓晓有些拘&nbp;谨,上前施了一个礼,"见过齐太殿下。”

    朱慈睿点点头,"上来吧,本太也是刚从科学院&nbp;回来,还见过你父亲。”

    郭晓晓的父亲也是大匠师,之前,虽然在太府的&nbp;大梦山书院读书,但是见到齐太殿下的机会并不多,&nbp;所以,还是很腼腆的,脸蛋红了一下,"多谢齐太殿&nbp;下。"

    二人刚要上车,李茜也从校门走了出来,瞧见朱&nbp;慈焰的马车,略作犹豫,也走了过来,“见过殿下。”

    左羡梅和郭晓晓也忙施礼。

    "姐姐。”

    "见过齐太妃。”

    朱慈睿也不好单独丢下她,道“一起回去吧!”

    李茜笑了笑,提着裙子上了车,"殿下是来接妹&nbp;妹的?”

    朱慈睿道"本太也是顺路,什么时候过来讲课&nbp;的?”

    李茜嘴角虽带着笑,神情中却多了几分苦涩,轻&nbp;声道“回到师京不久,有一个半月多了。”

    左羡梅见李茜坐在对面,只好坐在了朱慈睿身&nbp;边,"夫君,姐姐的课讲的非常好,臣妾还去听过。”

    朱慈睿点点头,“好,改日本太也去听听。”

    李茜忙道"臣妾不敢。”说着,略顿了一下,又&nbp;道"既然殿下急需师资,臣妾以后便在书院教书&nbp;吧!”

    朱慈睿有些无奈道"你也可以做一些自己喜欢&nbp;做的事。”

    李茜摇摇头,道“臣妾也不知该做什么,现阶&nbp;段臣妾就先教书吧!”

    李茜坐在车内,整个气氛都变得有些尴尬,似乎&nbp;谁都不知说些什么,左羡梅瞧了瞧朱慈睿,又瞧了瞧&nbp;李茜,李茜脸上带着看似自然的笑容,却总有些僵&nbp;硬,而朱慈睿则是望着窗外。

    左羡梅并不太清楚朱慈睿和李茜之间的关系为什&nbp;么闹这么僵,李双儿避重就轻的向她说了些,也并没&nbp;说全。

    而郭晓晓就更尴尬了,老老实实的坐在那里,瞧&nbp;瞧这个,瞧瞧那个,根本就不知说什么。

    马车稍绕了点远,将郭晓晓送到了家门,小姑娘&nbp;很懂事,又一一施了礼,都打过了招呼,小姑娘下了&nbp;车,总算大松了口气。

    李茜取出书来,“殿下,能帮臣妾解几道题吗?”

    朱慈睿一瞧她取出的课本,顿时一阵无语,从去&nbp;年到现在,不足一年半的时间,竟然修完了八年级的&nbp;课程,照这速度,大学课程怕是也用不了两年。

    说实在的,朱慈睿自己都没读过大学,这些年零&nbp;零散散的学了一些,虽然涉及大学以上的知识,但并&nbp;没有系统学,基本用到时先琢磨,如果没有百科,不&nbp;要说让他教大学,即便是高中也有些吃力。

    不得不承认李茜极为聪明,几乎一点就通,李茜&nbp;点了点头,眼神带希冀的光彩,“殿下,臣妾还能请&nbp;教你一个问题吗?”

    见朱慈睿点头,随之问道"既然留声机可以留声,是不是也有办法能留住人的影像?”

    朱慈睿顿了一下,点点头,"庄子道,’天下万物,&nbp;都是彼此相对。故没有彼就没有此……''例如,有上就&nbp;有下,有阴就有阳,有时间就有空间,既然声音可以&nbp;留住,影像自然可以留住,只是咱们还没找到办法而&nbp;已。"

    李茜好奇问道“那殿下是如何想到留声办法&nbp;的?”

    朱慈睿略作思索,反问道"那你知道声音是如&nbp;何产生和传播的吗?&nbp;”

    李茜点点头,有些兴奋,"知道,课本上有讲,&nbp;是震动,还有些小试验,比如手指塞住耳朵,用手指&nbp;轻轻敲击手肘。”

    朱慈睿又问道“那你有没有做过盆里装上水,&nbp;轻轻敲击盆沿的实验。”

    李茜又点了点头,"会起波纹。”

    朱慈睿道"这两个小实验无非是证明声音的产&nbp;生和传播原理,以及震动的表现,留声机就是根据这&nbp;个原理,在震动的过程中,钢针会在物体表面留下深&nbp;浅不一的痕迹,而这些声痕,又通过震动的原理将其&nbp;还原出来。

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