苏少卿又说道:“更何况,学生都自学了,那还上什么课,上什么大学啊现在网上都有网课了,自己买本书,看着网课,在家就把大学念完了,多好啊.
上课时间学不到东西,,为了考试而不得不自学,这多么讽刺啊!”
的确是讽刺,尤其从这玩味的语气道来.
可谓是狠狠地抨击一次.
也算稍稍替“学生”
正名,锅,不能全让“学生”
背了.
谢姐不咸不淡地看了郭森一眼,这下子确定了.
这老东西,跟自己有仇!姜答和林韵试图“拖时间”
,都没有任何事情,偏偏就他,一提,幺蛾子就来了,没跑的.
郭森满脸无辜,你看啥别看我,我特么也好懵啊!林韵几人暗暗偷笑,苏少卿如此嫉恶如仇,敢爱敢恨,可以说这都是年轻人的毛病.
苏少卿刚才虽然06讽刺了这一点,但她自己也是半分不缺.
“现在人们只会说大学生一届不如一届了,上课全是玩手机睡觉以及旷课的,却从不会去想,学生为什么会不好好听课,难道他们是想挂科吗他们不想毕业拿学位证吗”
苏少卿说得酣畅淋漓,语速愈加流畅自然:“一说起现在的大学生上课玩手机,甚至逃课就是长吁短叹,一副痛心疾首的样子,仿佛自己的付出遭到极大辜负似的,我很想问,你真的付出了吗你有反思过自己吗为何原因就一定是出在学生身上呢其实我一直有个疑问,你说老师在上面讲,底下都没几个人听,甚至都没来几个人,你一个人在上面讲得噼里啪啦的,你真的不尴尬吗你这样上课有啥意思啊你有想过为什么你的课是这样冷冷清清,而有的老师的课堂却是屋里屋外都挤满了人呢难道是那个老师上课的教室,信号比较好”
距离节目结束,还有23分钟,谢姐若有所思,应该差不多可以了.
不过,一个主题还是有点不太妥当因此,她保持沉默,没有去打断苏少卿的话.
她心里忍不住感慨,她除了感慨苏少卿的雄辩,更多还是惊叹她的直言不讳,敢说话.
作为公众人物,竟敢讽刺“老师”
这一行业,胆子是真的肥.
不过总算她还是理智的,并没有一杆子打翻一船人,抨击的只是一些混日子,且还说风凉话的老师.
苏少卿翘起腿,慢悠悠的道:“还有一些老师,上课但凡你有疑问问他,他永远只有一句话,——“这个老师也记不清.
去百度查一下吧”
,要是这样也能当老师,那我们谁不能当那么老师究竟都在忙什么忙着评职称,写论文,至于学生呵呵.”
反手就是一套连环招,将学生的“给“老师”
“牛逼牛逼.”
“说到心坎里去了,天天课被排得满满的,一天到晚不是让写报告就是某党宣言读书笔记,怎么自学”
“授课那才多少钱科研,发论文,评职称
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,书中自有黄金屋呦.”
观众们快跪了,这登峰造极的“洗地术”
,简直出神入化.
她若是也开营销号,哪还有檬等宵小什么事既能煽动,又可蛊惑,有理性有情绪化,风格多样,花样百出,涉猎之广泛,颇有大方之家的气概.
“我说这些,不是为大学生这个群体开脱什么.”
洗地不不不.
她明明只是实话实说而已,冒着:大不违讲这些,怎么可能是洗地,苏少卿万万不能同意.
苏少卿眨眨眼,一本正经道:“都说看问题要全面,但却没有人为大学生讲话”
这时,谢姐朝林韵递了个眼神,至于郭森没理他.
可别越提越乱.
这老东西可是“想搞事”
来着呢.
郭森很无奈,我没有.
真没有啊!得到谢姐的暗示,林韵沉吟片刻,声音温柔道:“必须得承认,这些问题,大学老师的群体中确实存在,而且并不少见.
说句不好听的,他们自己在讲课时,可能都不知道自己在讲些什么,但是吧!”
但是之前的话,都是废话.
“但是什么”
苏少卿不动声色.
林韵笑道:“但是另一方面,教与学是一种互相影响的关系,有一部分老师,其实教学内容准备得相当充分,但看到下面的学生油盐不进的时候,其实对自己的教学热情是一种极大的挫伤.
久而久之,他们也就混日子了.
887优秀的教师能带动起优秀的学生,反过来说,优秀的学生也能刺激出优秀的老师,都是互相的,真的不能用“深入浅出,,”
,“生动有趣”
的教学标准去要求所有的老师.
嗯,没有任何反对你的意思,只是单纯的表达一下一些大学老师的苦衷,希望能促进双方的互相理解.”
心平气和,先承认了苏少卿的说法,又替“老师”
讲了好话,可谓是“政治正确”
,两不得罪.
这一番话说的很有水准.
苏少卿这个文艺小愤青都没话说,摇头失笑.
正所谓伸手不打笑脸人.
不过,她心里暗暗吐槽,现在一些老师真的是照念的,然后考试直接放水.
这还算“好的”
,最可怕的是念,然后考试不放水.
当然,最最可怕的是念,然后考试放水,还是没过!这就是悲剧了.
谢姐松了口气,打算切入“第三个,也就是最后一个主题”
,突然,郭森好像开玩笑,又好像富有深意的看了苏少卿一眼:“还是不太成熟呐!!!”
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